Точка роста
20.11.2023 г. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В СЕМЬЕ»
В МКОУ СОШ № 12 с. Бурукшун очередное занятие «Разговоры о важном» прошло 20 ноября. Его посвятили теме семейных взаимоотношений и Дню матери.
Занятие призвано расширить представления о семье как пространстве любви, уважения, заботы и взаимной поддержки, о роли матери в укреплении семьи, в жизни каждого члена семьи; побудить к осознанию значимости собственного участия в создании теплых доверительных отношений в семье.
20.11.2023 г. РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ. «О ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ В СЕМЬЕ»
В МКОУ СОШ № 12 с. Бурукшун очередное занятие «Разговоры о важном» прошло 20 ноября. Его посвятили теме семейных взаимоотношений и Дню матери.
Занятие призвано расширить представления о семье как пространстве любви, уважения, заботы и взаимной поддержки, о роли матери в укреплении семьи, в жизни каждого члена семьи; побудить к осознанию значимости собственного участия в создании теплых доверительных отношений в семье.
Для младших школьников урок начался показом анимационного видео, в котором дана основная информация о ценности семьи, о празднике «День матери». демонстрируется визуальный ряд на тему женщина с ребенком, семья. Прослушивание музыкального произведения «Мама – первое слово» из кинофильма «Мама» создало эмоциональный настрой, способствовало созданию мотива к дальнейшему разговору о роли матери.
Особое внимание ребят постарше обратили на семью и семейные традиции. Учителя рассказали, что в русском языке существует более 30 слов для обозначения родственных связей. Эти связи сами по себе всегда были очень значимыми. Люди всегда стремились поддерживать добрые отношения со всей родней, это считалось доброй традицией. В большой семье легче было и дом построить кому-то из родни, и помочь собрать урожай. Детям предложили выполнить интерактивное задание, посвященное семейным традициям. Они пришли к выводу, что взаимоотношения в семье – это фундамент, на котором семья держится. Если в семье царит любовь, уважение, взаимопомощь, то все в ней счастливы, а если в семье каждый сам по себе, думает только о своих интересах и т.д., то в такой семье ссоры и разногласия частое явление.
Со старшеклассниками поговорили о том, где рождается больше талантливых и знаменитых людей – в многодетных семьях или там, где один-два ребенка. Подросткам напомнили, что Дмитрий Менделеев был семнадцатым ребенком в семье, Константин Циолковский — одиннадцатым, писатель Теодор Драйзер — двенадцатым, хирург Николай Пирогов — тринадцатым, композитор Эдвард Григ был четвертым, биолог Илья Мечников, академик Мстислав Келдыш, писательница Эмили Бронте — пятыми…